Коучинг — отзывы о репетиторах в Твери

Я поймала себя на мысли, что оказалась в эмоциональном кризисе. Я пробовала разные инструменты, чтобы помочь себе выйти из этого состояния, но ничего не работало. Тогда мне пришла идея обратиться к коучу — так я нашла Надежду. Интуитивно она показалась мне подходящим специалистом, и я решила попробовать. Мы провели встречу, которую я изначально воспринимала как ознакомительную. Но уже в процессе я почувствовала, насколько внимательно и вовлечённо Надежда подходит к сбору информации. Она действительно уделяет значение деталям — и это сразу вызвало у меня чувство тепла и заботы. Было очень приятно ощущать её искреннее желание помочь. В её реакции не было ни тени осуждения или оценки — только принятие, сочувствие и поддержка. Во время сессии Надежда погрузила меня в медитативное состояние, где я смогла взглянуть внутрь себя и визуализировать ту проблему, с которой пришла. Не заметив, как именно, я погрузилась очень глубоко — образ оказался невероятно точным и ярким. Эмоциональное напряжение было таким сильным, что я расплакалась. И это удивило меня, потому что я даже не помню, когда в последний раз позволяла себе плакать. После сессии я почувствовала странное, но очень ценное состояние — как будто наконец нашла инструмент, который действительно помогает разбираться с моей проблемой. Я определённо хочу продолжить работу с Надеждой, потому что её подход для меня оказался очень эффективным и бережным. Хочу выразить искреннее восхищение Надеждой. С ней невероятно комфортно, и у меня не возникло ни малейшего внутреннего сопротивления или недоверия — а для меня это редкость. Если вы проходите через кризисные состояния или ищете способ глубже понять себя, коуч-сессия с таким специалистом, как Надежда, может стать действительно мощным и помогающим инструментом.

Благодарю за работу! Это был мой первый опыт работы в коуч-сессии. На мой взгляд, очень удачный. Разобрали все интересующие вопросы и подсветили точки для роста и развития. В голове сложилось четкое понимание многих рабочих процессов. Все ожидания оправдались. Спасибо за первую бесплатную консультацию, она помогла определиться с выбором. До новых встреч!

У меня есть опыт и в работе с психологами, и с психотерапевтами. Но Марина - лучшая из лучших. Это первый психолог с сеанса которой я выхожу с инсайдами и чувствую, что мне становится лучше. Так же чувствую отдачу, заинтересованность, желание мне помогать. Если честно, то вау! Очень рада, что нашла своего специалиста.

Это мой первый психолог и я очень рада, что записалась. После пяти занятий могу сказать, что мне стало значительно легче на душе. Мария грамотно направляет и подсказывает во время сеансов, иногда даёт задания на дом (конечно, без оценок и по желанию). Отдельно хочется отметить, что Мария - очень приятный человек, взаимодействие с ней всегда успокаивает. Я точно знаю, что меня не осудят, а только поймут, поддержат и помогут. Как итог: у меня в голове начали выстраиваться взаимосвязи событий в прошлом и проблем в настоящем. Я стала лучше понимать свои эмоции и распознавать их причину. Ушло ощущение, что я погружаюсь на дно и когда-нибудь утону, потому что теперь у меня есть спасатель. Негативные мысли стали появляться реже и их интенсивность значительно уменьшилась. Думаю, очень скоро все мои проблемы будут решены. А если появятся новые, я снова запишусь к Марии.

Уже не первый раз обращаюсь за помощью к Русиной Лилии Геннадьевне - и каждый раз убеждаюсь, что лучшего специалиста по профориентации не найти. Она помогла моим детям с выбором профильного класса, а мне - понять, где ещё я смогу реализовать свой потенциал и в каком направлении ещё поразвиваться. В работе Лилии Геннадьевны удивительно сочетаются знания психологии и современных инструментов диагностики, богатый личный опыт, которым она щедро делится, а самое главное - умение на простом языке донести до клиента всю глубину полученных результатов. Для меня было важно, что мне не просто показали результаты тестов, а подробно разобрали на примерах про что каждый показатель и помогли сделать выводы для себя. При обращении к Лилии Геннадьевне вас ждёт не только профессиональная консультация, но и большая эмоциональная поддержка, а это так важно для тех, кто стоит перед выбором дела всей своей жизни!

Специалист отличный. Грамотный, располагающий к себе психолог. Дальше продолжу работу с Екатериной. Рекомендую.

Хочу сказать слова огромной благодарности Татьяне Афанасьевне! У сына в 10-м классе, математику начала вести новая учительница, которая не мотивировала на учёбу, а наоборот, старалась избавиться, как ей казалось, от слабых учеников. В итоге за второе полугодие, и в целом за 10 класс, сыну была выставлена оценка "2" по математике. Нам повезло, что Татьяна Афанасьевна отозвалась на мою просьбу и начала заниматься с сыном летом, чтобы к осени была возможность исправить оценку. И благодаря тому, что Татьяна Афанасьевна нашла подход к моему сыну, поверила в него и спокойно проводила занятия по индивидуально выстроенному плану, сын смог, вопреки препятствиям, которые чинила школы, не только ликвидировать задолженность за 10й класс, но и благополучно сдать в 11м классе ЕГЭ по профильной математике на 64 бала. А для меня, как для мамы выпускника, Татьяна Афанасьевна, зачастую была своего рода психологом и просто отзывчивым человеком. Всегда, в случае обращения к ней, уделяла своё личное время для того, чтобы внимательно выслушать, и, при необходимости, развеить какие-либо сомнения, аргументированно вселяя уверенность в успешное окончание всего этого мероприятия под названием "ЕГЭ по математике".) Татьяна Афанасьевна, спасибо Вам большое!)

Со слов ребёнка: "По поводу подготовки могу сказать, то что Людмила Александровна очень хороший учитель: 1) все темы спланированы, спланировано сколько чему времени надо уделять. 2) задания берет не только с решу ЕГЭ, но еще и с реальных ЕГЭ прошлых лет и с различных сборников, поэтому я буду готова ко многим видам задач 3) Чтобы я не спросила по формату Егэ (в каких заданиях есть эта тема? А сколько за это баллов? и тд) Людмила Александровна на все вопросы знает ответ. По поводу того как занятие проходят: 1) очень спокойно, не нервничаю вообще 2) объясняет оочень доступно 3) если что то не успеваем она может после окончания урока 5-15 минут продолжать рассказывать (это хорошо, потому что если бросаешь на половине, потом все забываешь)" Как мама я так же очень довольна занятиями. Уровень подготовки превзошёл ожидания! Так же, моя дочь достаточно способная ученица, но легко ранима и эмоциональна, ей сложно воспринимать давление или психологический дискомфорт, таким образом, поиск репетитора для нас всегда непростое занятие. В лице Людмилы Александровны мы нашли сильнейшего физика, великолепного педагога и тонкого психолога. Выражаю Вам огромную благодарность и низкий Вам поклон!

Анастасия - лучший преподаватель по английскому языку из всех, с кем я занималась. На уроке царит неформальная обстановка, которая располагает к комфортному изучению языка. Занятия интересные и очень информативные. Порой Анастасия работает еще и в роли психолога, дарит веру в себя, учит не стесняться разговаривать с людьми на английском языке и мотивирует не сдаваться. Я очень счастлива, что когда-то она отозвалась на мой заказ и я впервые в жизни увидела реальный прогресс после занятий с ней. Всем очень рекомендую!

Супер преподаватель, английский подтянули, даже ушли вперёд. Да и ещё как психолог помогла с трудностями. Очень рекомендую.

Провела с Джерен пробный урок и планирую с ней начать обучение. Огромный плюс ее, как наставника - знать оба языка как родные, понимать специфику и психологию своих учеников и с турецкой и с русской стороны. Уверена, что скоро здесь будет много положительных отзывов. И тот, кто только планирует начать заниматься, обратите внимание именно на Джерен. При большом объёме того, что она может вам дать у неё вполне приемлемая стоимость часа. Ещё раз - искренне рекомендую!

Очень нравится работать с Галиной. Прекрасный профессионал. Чувствуется ее любовь к своему делу. Рекомендую, особенно психологам, кому нужно прокачать проф лексику 👍

Замечаний нет. Все прошло хорошо.

Внимательность. Приятная в общении. Множество методов в работе.

Всё прошло хорошо. Мы продолжаем консультации. Никаких нюансов я не нашла, мне нравится.

Я занималась с Полиной Андреевной с сентября по май, то есть целый учебный год (21-22) У меня было много сложностей. Я вообще не знала структуру ЕГЭ по литературе. Меня приводил в ужас кодификатор. Я не понимала, как грамотно составить план своей работы на год, чтобы не сойти с ума и все успеть. Я плохо формулировала свои мысли, уходила в рассуждения, а не анализ текста. Мне тяжело было находить точки для сопоставления в текстах. В целом, я была очень неуверенной в себе. Сначала мы занимались один раз в неделю, но потом я поняла, что мне нужно работать больше, поэтому где-то с ноября мы начали заниматься по два раза в неделю. В итоге, за год, благодаря Полине Андреевне, я прошла больше половины кодификатора (подробно, в деталях, разбирали каждое произведение, постоянно практиковались), научилась сопоставлять и анализировать тексты, пользоваться тропами и пр.. Я научилась структурированно писать ответы! Мне очень понравилось, что Полина Андреевна умеет найти подход к каждому человеку. Она грамотный педагог, который умеет интересно преподнести информацию. Полина Андреевна является понимающим и приятным человеком. Кроме того, мне понравился формат её уроков. Мы вместе обсуждали и разбирали текста, задания. Не было какой-то напряженной обстановки. Она всегда помогала, если видела, что это необходимо, но при этом требовала большой работы от меня (как на уроке, так и дома). Часто мне было тяжело справляться со всей нагрузкой, но это было нужно (хотя репетитор постоянно и спрашивал, всё ли я успеваю, со всем ли справляюсь. предлагала, если требуется, снизить нагрузку). То, как Полина Андреевна распределяла работу, было очень эффективно для меня. Я постоянно замечала какие-то новые улучшения. Может это и мелочь, но мне очень нравились места, где мы обычно проводили занятия. Всегда было удобно добираться, приятно находиться там. Полина Андреевна сделала меня уверенней, подарила мне огромное количество знаний. Она тот самый педагог, который постоянно вкладывается в занятия, заботиться над качеством своей работы. Честно говоря, я не нашла никаких минусов при работе с Полиной Андреевной. Это первый репетитор в моей жизни, в занятиях с которым мне понравилось всё. Сейчас, когда всё уже позади, я понимаю, что всё было не зря. Я очень рада, что в сентябре выбрала именно Полину Андреевну! Мне даже грустно, что мы больше никогда уже не сможем встретиться и разобрать материал. Я буду очень скучать по нашим урокам🥲 Они были лучиками света среди серых, мрачных дней подготовки к ЕГЭ. Все уроки были прекрасными. Но самыми запоминающимися моментами наших занятий было то, как Полина Андреевна поддерживала, успокаивала меня (я очень тревожный человек, поэтому со мной было трудновато😅). Кроме того, мы часто улыбались, смеялись во время уроков. Мне понравились интенсивы, которые Полина Андреевна проводила в мае. На них мы готовились к экзамену, разбирали самые ценные задания ЕГЭ. Она каждый раз угощала нас кофе и круассанами. Всем советую Полину Андреевну!!

Моя дочь (2013 г.р.) несколько лет серьезно занимается спортом, и для оптимизации времени и её сил мы в какой-то момент приняли решение перевести её на заочную форму обучения. Екатерину Леонидовну мы пригласили работать с нами на учебный 2023-2024 гг. в качестве репетитора по основным предметам начальной школы (4 класс) по программе «Школа России» дистанционно. Уже на этапе знакомства Екатерина Леонидовна расположила к себе тонким пониманием стоящих перед нами целей и задач и готовностью строить гибкий график занятий, исходя из нашей спортивной специфики. Екатериной Леонидовной был предложен оптимальный объем учебных часов в неделю, который, с одной стороны, позволял минимизировать затрачиваемое по каждому предмету время по сравнению со школьным расписанием, а с другой стороны, позволял пройти всю школьную программу в срок. За время нашей совместной работы Екатерина Леонидовна проявила себя как исключительно чуткий, терпеливый и внимательный педагог, тактичный, ответственный и любящий детей человек. Уже с первого урока ей удалось заинтересовать ребенка, а в дальнейшей работе – создать комфортную и доверительную атмосферу, в которой ребенок начинал свой учебный день с рассказа учителю забавной истории о своем питомце, новом увлечении или поделке. На протяжении всего учебного года была простроена эффективная обратная связь между мною и Екатериной Леонидовной: я была в курсе о ходе занятий, успеваемости и поведении ребенка, принимались к вниманию пожелания и советы обеих сторон. На протяжении всего учебного процесса чувствовалась профессиональная заинтересованность Екатерины Леонидовны в результате, причём приоритетное значение в оценивании успеваемости имели именно усваиваемые ребенком знания, а не оценки, получаемые на контрольных работах (иногда оценки не соответствовали знаниям из-за простой невнимательности ребенка). И в этом вопросе мы смотрели с педагогом в одном направлении. Помимо традиционной программы обучения Екатерина Леонидовна использовала в работе элементы разных развивающих методик, в том числе упражнения и задачи по математической методике Петерсона. По русскому языку помимо основной программы ребенок еженедельно писал сочинение или изложение, что в нашем случае было очень необходимо. В целом много работали на осознанность, зоркость и концентрацию внимания. Екатерина Леонидовна с пониманием относилась к прерыванию учебного процесса с нашей стороны из-за необходимости участия в спортивных турнирах, а также необходимости периодического посещения отдельных школьных занятий для сдачи контрольных и практических работ по всем предметам в рамках итоговых аттестаций согласно правилам заочной формы обучения. И в этой ситуации я полностью полагалась на Екатерину Леонидовну, потому что была спокойна и уверена в том, что она грамотно скорректирует и простроит наш учебный график так, чтобы нам не отстать. Я очень благодарна Екатерине Леонидовне за её труд, участие и терпение, за тот большой вклад, который она внесла в развитие и образование нашего ребенка!

Оля лучший преподаватель английского языка, который встретился на моём пути. До знакомства с Олей я занималась в онлайн школе - скайенг, но 4 месяца лёгких домашних заданий не сравняться с индивидуальным подходом к обучению от Ольги. За месяц я получила много материалов для работы и переосознания как работают старые изученные, но не отработанные правила. Благодаря такому трудолюбивому преподавателю у меня есть мотивация не забрасывать язык, моя цель из-за вложений Оли теперь осязаемая, наши занятия не скучные и очень интересные. Оля из урока в урок удивляет новыми досками, материалами, темами и что самое главное - фразеологизмами. Вы можете смело доверить свою цель (какая она бы у вас не была) Ольге и она поможет вам пройти этот путь совместно. Помимо всех технологических плюшек, невероятно высоких знаний преподавателя Оля очень эмпатичная, чуткая и добрая. A kind and very intelligent woman. Не сомневайтесь в выборе преподавателя 👍🏻 Стоит добавить, что мой уровень А1, моя цель - начать говорить на уровне B2. Мы занимаемся почти 1.5 месяца и разница очень сильно ощущается. Я начала говорить (пусть и не очень хорошо, но до прихода к Оле я не могла вообще говорить и путала правила, говорила невпопад. Сейчас есть полное понимание по правилам и я чувствую логику в выстраивании предложений), смотреть контент полностью на английском и Оля добавляет мне разного материала на просмотр и чтение (книги, шоу, сериалы) 🌟

Мне очень понравился пробный урок. Занятия проводятся в интересной интерактивной форме. Очень много разговорной практики, чего мне как раз не хватало. Всё будет изучаться постепенно, не одна теория, а вся теория будет закреплена практикой, что очень круто. Хочу отметить индивидуальный подход - темы для диалогов хоть и могут быть общие, но Новруз старается отсылаться к тому, что тебе интересно и тому о чём ты знаешь - это прям чувствуется. Также не заметил никакого навязывания услуг, очень вежливое общение и открытость к любым вопросам и обсуждениям. Также понравилось определение уровня языка - через диалог и обсуждение каких-то близких тебе тем или же в целом о жизни. Сходил на первый урок и был удивлен насколько действительно много качественной разговорной практики по различным темам\вопросам, Новруз не только хорошо знает язык, но также имеет хороший кругозор и опыт, исходя из чего получаются интересные диалоги на разные темы. Также немаловажным являются учебники, по которым предстоит изучать язык - и они мне понравились так как описывают современные реалии 21 века, очень порадовала новизна тем, которая в них была и то, что преподаватель подбирает учебник под твой уровень. Ещё раз отмечу индивидуальный подход и то, что Новруз готовится к урокам, например для сегодняшнего урока он изучил что значит моё имя, т.к. обсуждали тему связанную с именами, также мне очень понравилось начало урока, где по картинкам с надписями нужно было определить твоё состояние сейчас.

Виктория Николаевна готовила ребенка по литературе к ОГЭ. Мы выбрали этот предмет, т.к. в дальнейшем планируем сдавать ЕГЭ. Предмет с т.з. итоговых работ очень сложный, наш школьный учитель активно отговаривал ребенка от выбранного предмета и психологически давил. Подготовку начали за 1,5 года. Начинали занятия очно. Сразу подкупил подход к подготовке к каждому занятию. Педагог щедро делится доп материалами, разборами, рецензиями. Помогает и учит структурировать работу. Это шикарный опыт и личный пример для любого сознательного подростка. Итак, к результатам: в гимназии (гуманитарный уклон) наш средний балл по литературе был 3. Выше этой оценки у учителя получить сложно. Сдали ОГЭ на 40 баллов из 42! это максимальный результат по школе. Вариантов списать или получить ответы не было, литература - один из немногих предметов на которые нет "сливов". Это не реально по причине необходимости давать развернутые ответы почти на все вопросы. Мы очень благодарны Виктории Николаевне за веру в нас и систематизацию знаний. Хочу отметить, что качество занятий не изменилось с переходом в он-лайн. Объем материала и подача шикарная. Требовательна, но находит общий язык с учеником. БЛАГОДАРЮ! Продолжаем подготовку к ЕГЭ. Занятия оставили и на лето, причем ребенок сам принял такое решение. Это о многом говорит. Рекомендую начинать подготовку заранее, чтобы распределить нагрузки и минимизировать стресс ребенка. Всем удачи!